• Gymnázium Milana Rúfusa

        •   Základné údaje

           

             

          Gymnázium Milana Rúfusa

          Ul. J. Kollára 2

          965 01 Žiar nad Hronom

          Tel. č.    045/672 56 30          

          Fax : 045/672 5630

          E - mail: sekretariat@gymzh.sk

             

          Riaditeľka školy:

          Ing. Dana Paálová

           riaditelka@gymzh.sk

          Zástupkyňa riaditeľky školy:

          Mgr. Barbora Kinková

           zastupca@gymzh.sk

           

           Študijné odbory  

           

            Študijný odbor, zameranie  Číslo študijného odboru

          Triedy

          Gymnázium

          7902 J

          1. - 4. ročník

          PRIMA - SEXTA

             Gymnázium

          7902 5

          SEPTIMA - OKTÁVA

           

           

           Profil absolventa školy:

          Profil absolventa nášho gymnázia zohľadňuje 2 základné aspekty:

          na jednej strane je to štátny vzdelávací program a ním stanovený štandard pre absolventov gymnázií,

          na druhej strane sú to špecifiká našej školy a jej školského vzdelávacieho programu.

           

          ⇒ Osobnostná zrelosť absolventa

          • Vie vnímať okolnosti, v ktorých sa nachádza, rozumie im, je schopný tvorivo riešiť problémy, pracovať aj v náročných záťažových podmienkach
          • Vie rozpoznať svoje potreby a ich oprávnenosť, dokáže regulovať svoje správanie, je tolerantný, rešpektuje všeľudské mravné hodnoty, uznáva ľudské práva
          • Vie prijímať uvážené rozhodnutia, dokáže sledovať stanovený cieľ, prekonávať prekážky
          • Má záujem o problémy miestneho spoločenstva, snaží sa zaujať aktívny postoj, byť iniciatívny

          Pohyb absolventa v spoločnosti

          • Rozumie fungovaniu spoločnosti, v ktorej žije, pozná jej hodnoty a normy, vystupuje angažovane a aktívne
          • Vie vytvárať efektívne medziľudské vzťahy, vie skúmať alternatívne možnosti, riešiť konflikty
          • Má základné skúsenosti s prácou v tíme, dokáže spolupracovať na spoločných úlohách
          • Jasne dáva najavo svoje rozhodnutia, nezapája sa do nezvoleného, nebezpečného, neetického konania, odmieta provokáciu
          • Má pocit spolupatričnosti, vie sa identifikovať so skupinou, v ktorej pôsobí, regiónom,  štátom, v ktorom žije
          • Chápe odlišnosti medzi jednotlivými kultúrami, ctí si tradície rôznych národov, uvedomuje si význam tolerantného spolužitia so všetkými národmi a národnosťami
          • Je zorientovaný v ekologickej a environmentálnej problematike, aktívne pristupuje k tvorbe a ochrane životného prostredia

          Príprava absolventa na povolanie

          • Je pripravený zvládnuť požiadavky ním vybranej európskej vysokej školy, má kompetencie pre celoživotné vzdelávanie
          • Je pripravený ďalej cieľavedome pracovať na svojom odbornom i osobnom raste, je zodpovedný za vlastné vzdelávanie, vie si stanoviť životné ciele a stratégie ich napĺňania
          • Pozná dostupné príležitosti na ďalšie vzdelávanie
          • Je zorientovaný v hlavných skupinách povolaní v blízkej spoločnosti, má všeobecnú predstavu o svojom životnom smerovaní v najbližších rokoch

          Všeobecné znalosti absolventa

          • Má  všeobecný kultúrno-spoločenský rozhľad v jednotlivých vedných oboroch, ktoré mu umožňujú kriticky a tvorivo myslieť
          • Je plne gramotný, ovláda rôzne spôsoby komunikácie v rodnom jazyku- vo forme ústnej aj písomnej, vhodne ich podľa kontextu volí, číta s porozumením texty, symboly, grafy
          • Vie plynule komunikovať v dvoch cudzích jazykoch, využívať ich v ústnom i písomnom styku, dokáže pracovať s cudzojazyčnou literatúrou
          • Dokáže samostatne vyhľadávať, hodnotiť, spracovávať  a tvorivo využívať rôzne zdroje informácií
          • Je schopný osvojené pohybové a športové činnosti uplatniť v štruktúre svojho pohybového režimu, pohyb je súčasťou jeho starostlivosti o zdravie

          Má poznatky o správnej výžive a zdravom životnom štýle, o ochrane zdravia, vie ako sa starať o svoje psychické a fyzické zdravie